6月17日，卓越工程师培养现场交流推进会在重庆召开。会议强调，要深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实中央人才工作会议精神和全国教育大会精神，持续深化卓越工程师培养改革，高质量做好首届工程硕博士专项毕业就业工作，加快构建中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系，支撑教育强国建设。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。

6月17日，教育部在重庆召开落实纲要和三年行动计划、深化教育综合改革西南片区调研座谈会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。

省教育厅厅长江涌署名文章：用严的基调扎实推进教师减负工作整治形式主义减轻中小学教师非教育教学负担，是党中央、国务院关心的教育大事。江苏省委、省政府高度重视，主要领导作出专门批示，就规范社会事务进校园、减轻中小学教师非教育教学负担提出明确要求。

6月17日，教育部与重庆市在重庆召开部市会商会议。重庆市委书记袁家军，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。 　　袁家军代表市委、市政府欢迎怀进鹏一行来渝调研指导工作，感谢教育部对重庆教育综合改革、产教融合发展、开放合作办学等方面给予的大力支持。袁家军说，当前，全市上下正深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，聚焦做实“两大定位”、发挥“三个作用”，持续放大国家战略叠加等优势，紧扣“三中心一走廊”扎实推动成渝地区双城经济圈建设，统筹推进教育科技人才一体发展，加快构建以科技创新为引领的现代化产业体系，深入实施高新技术企业和科技型企业“双倍增”行动计划，不断培育壮大新质生产力

6月17日，江苏省人民政府副省长赵岩调研常州大学和江苏理工学院。省教育厅副厅长杨树兵参加调研。 在常州大学，赵岩调研了新能源研究院、聚合物改性联合研发中心和校史馆，了解了学校改革发展情况以及未来规划，听取了学校参与“双高协同”改革试点和推进毕业生就业工作的情况介绍，并与相关国家级人才、学科负责人交流了科技创新、成果转化等情况。他强调，“双高协同”是贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话精神的实践探索，是推动教育、科技、人才一体化发展的有效载体，学校要深入思考、自主革新，锚定区域经济社会发展和产业转型升级需求，以“有组织科研+有组织转化”为实施路径，推动“优势学科+优势产业”的精准匹

6月10日，省政府副省长赵岩召开专题会议，传达学习习近平总书记关于科技创新的重要论述和李强总理在国务院第十四次专题学习时的讲话精神，贯彻落实省委十四届九次全会精神，认真落实信长星书记、许昆林省长对全国高校区域技术转移转化中心（江苏）（简称区域中心）建设有关要求，调度区域中心近期工作和2025高校技术转移转化大会筹备情况，研究联动推进高新区和高等院校协同创新试点（简称“双高协同”），部署下一阶段重点工作。省政府副秘书长邱志强出席会议。省教育厅厅长江涌传达信长星书记调研区域中心时关于区域中心建设的工作要求，副厅长杨树兵汇报区域中心建设进展和省教育厅出台专项支持政策情况。 赵岩指出，

6月11日-13日，第三届江苏省高校艺术教师基本功展示活动在苏州大学举行。本次活动由江苏省教育厅主办、苏州大学承办。江苏省教育厅二级巡视员、江苏省学校美育教学指导委员会主任、江苏省学校美育协会会长李金泉出席开幕式并讲话，苏州大学党委常委、副校长查佐明出席开幕式并致辞。来自全省127所高校的72位评委、441位参展教师、127位领队教师，以及130余位观摩教师参加活动。 李金泉全面回顾了江苏省高校美育工作的建设成就。他强调，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》作为新时代教育改革的纲领性文件，对构建德智体美劳全面发展的育人体系作出了战略部署。教育部

6月13日，江苏省人民政府副省长赵岩调研西北工业大学太仓智汇港和苏州工学院。省政府副秘书长邱志强、省教育厅副厅长杨树兵参加调研。 在西北工业大学太仓智汇港，赵岩了解了智汇港建设历程、师资队伍、人才培养、科研创新、国际交流等情况，参观了空天工业软件与数据科学苏州市重点实验室、结构强度与适航实验室、航空飞控与信息系统实验室等。赵岩希望西北工业大学太仓智汇港坚持特色、发挥优势，在科技领域持续探索，为国家和地方经济社会发展提供更多支持。 在苏州工学院，赵岩调研了中美学院，深入了解中美学院人才培养、联合科研、产教融合、文化交流等方面情况，并与正在苏州工学院参加“中美创新创业主题工作坊”的