2024年度省属高校高质量发展综合考核业务培训班在南京举办
5月9日,根据省委考核办统一部署,2024年度省属高校高质量发展综合考核业务培训班在南京举办,深入学习贯彻习近平总书记对江苏工作的重要指示批示精神,全面落实中央和省委省政府关于考核工作的新部署新要求,解读《2024年度省属高校高质量发展综合考核指标体系和实施细则》,就进一步做好省属高校综合考核工作进行部署。省委教育工委副书记潘漫出席会议并讲话。
潘漫指出,过去的五年,省属高校综合考核把习近平总书记对江苏工作和教育工作的重要指示批示精神作为实践指引,贯彻落实省委省政府系列部署要求,指标体系上持续强化特色型多样化办学成果,计分办法上更加聚焦争创拔尖一流成果,目标定位上不断提升高校对区域经济社会发展的贡献度,引领省属高校以奋发有为姿态,在中国式现代化江苏新实践中不断展现新作为、取得新成效。
潘漫强调,要聚焦中心大局,全面理解省属高校综合考核的重要意义。深刻把握“省属”这个根本立场,以更加精准的考核导向引领干部创业的方向,为江苏因地制宜发展新质生产力、打造具有全球影响力的产业科技创新中心贡献智慧力量。把握“高校”这个基本属性,遵循高等教育规律,着力强弱项、固底板、防风险、扬优势,以更宽广视野、更长远眼光做好办学治校大文章。把握“综合”这个创新机制,持续增强综合考核对各级各类事项的统筹整合作用,巩固为基层减负实效,营造心无旁骛的干事氛围。把握“考核”这个有力抓手,充分发挥综合考核激励效能,既要加油、也要加压,让“勇挑大梁”成为高校上下的共同目标和自觉行动。
潘漫要求,要聚焦重点任务,全面发挥省属高校综合考核的引领作用。坚守内涵特色,以特色化提升自身高质量发展水平,以精准化提升服务区域发展能力,抓住人才培养、学科和专业建设、科学研究、社会服务等方面,在内涵建设、特色发展上取得更大成就。深化固本强基,深入落实新时代党的建设总要求,以党纪学习教育为关键,以推动“一融双高”为重点,构建党建引领事业发展的良好格局。提升治理能力,既要畅通倾听意见诉求的渠道,又要增强解难题办实事的成效,构建政通人和的政治生态、规范办学的发展势态和师生满意的认可状态。坚持减负赋能,精准发力落实省考任务,不能层层加码,推动校内考核由简单考“材料”、查“痕迹”向重点考工作成效、看口碑“潜绩”转变。
潘漫强调,要聚焦效能提升,全面强化省属高校综合考核的支撑保障。进一步加强组织领导,组织部门扛好牵头之责,加强全盘统筹,不断提高考核工作人员的业务素质和能力素养。进一步完善落实链条,精准分解考核任务,细化落实过程管理,完善知事识人体系,树立起能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。进一步深入探索研究,积极参与综合考核课题研究,既关注前沿领域,也着眼现实需要,深入总结规律、研判趋势、提出对策,以战略研究指引考核方向、破解考核难题。
省属高校综合考核牵头处室(单位)分别就2024年度省属高校综合考核指标体系及实施细则进行解读。74所省属高校党委组织部负责人和相关人员参加培训。
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